Recherche-action
DOI :
https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.227Mots-clés :
Babylonia 1/2019, PDFTéléchargements
Publiée
2022-06-10
Comment citer
Jacquin, M., Lechner, C., & Picenoni, M. (2022). Recherche-action. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 2. https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.227
Numéro
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(c) Tous droits réservés Marianne Jacquin, Christine Lechner, Mathias Picenoni 2022
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