Schriftbildlichkeit Et si des posts Instagram étaient une occasion de réfléchir en L1 sur la langue écrite au secondaire 1?
DOI :
https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.334Mots-clés :
post, démarche inductive, contexte de production, écrit standard, variationRésumé
Dans ce texte nous analysons un corpus de posts du chanteur et youtubeur Joyca pour proposer un ensemble de phénomènes à faire observer aux élèves : a) les caractéristiques du post Instagram de manière générale, à savoir les contraintes techniques et matérielles de ce médium ainsi que les usages linguistiques qu’ils révèlent ; b) le positionnement de son énonciateur et les caractéristiques de son destinataire ; c) le rapport texte et image. Ensuite, nous explorons des pistes de réécriture pour amener les élèves à réfléchir sur l’inscription de ces posts dans un contexte de production et sur le rapport de ces posts à des écrits qui émanent de contextes de communication requérant l’usage d’une norme dite standard.
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(c) Tous droits réservés Roxane Gagnon, Vincent Capt 2024
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