PluriMobil: Didaktische Materialien zur Begleitung von Austausch und Mobilität
DOI :
https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.822Mots-clés :
3_2016Résumé
PluriMobil est un outil pédagogique pour le suivi des processus d’apprentissage, qui peut être utilisé dans le cadre de projets d’échange, de stages linguistiques ou de rencontres virtuelles. Il a été développé au sein d’une collaboration internationale sur mandat du Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe à Graz (CELV). L’outil peut s’adapter à tous les niveaux d’enseignement, y compris la formation des enseignants. Les matériaux pédagogiques sont disponibles en anglais et en français.
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Publiée
2016-10-10
Comment citer
Egli Cuenat, M. (2016). PluriMobil: Didaktische Materialien zur Begleitung von Austausch und Mobilität. Babylonia Journal of Language Education, 3, 68–69. https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.822
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(c) Tous droits réservés Mirjam Egli Cuenat 2016

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