Using the Oxford Young Learners Placement Test to Keep an Eye on Progress

Abstract

Dans la compilation de deux extraits tirés de son blog, Denise Kündig décrit, en premier lieu, comment elle a utilisé le Oxford Placement Test comme partie de son évaluation annuelle avec des élèves de 7ème année H: les élèves ont pu s’évaluer deux fois au cours de l’année et ainsi mesurer leurs progrès selon un test standard. Dans le second extrait de son blog, elle nous montre comment utiliser Lehreroffice (un outil pour enregistrer les performances des élèves et monitorer leurs progrès, cf. http://www.lehreroffice.ch/) avec cette même classe.