Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe Ι

DOI:

https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.62

Abstract

TBA

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Pubblicato

2021-04-28

Come citare

Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe Ι. (2021). Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 1, 108–109. https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.62

Fascicolo

V. 1 (2021): Giustizia sociale nell'insegnamento delle lingue straniere? I valori di chi? Perché i valori?

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Copyright (c) 2021 Christine Le Pape Racine

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