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Recension

2026-07-28

Chères lectrices, chers lecteurs, 

Nous avons reçu une offre de recension pour l'ouvrage Méthodologies et pratiques des classes multilingues dirigé par Nathalie Auger et publié aux Éditions Lambert-Lucas. Si vous êtes intéressé-e pour effectuer cette recension, merci de nous contacter à info@babylonia.online. Nous ferons suivre votre adresse aux éditeurs pour qu'ils vous envoient l'ouvrage.

Meilleures salutations et bel été,

La rédaction de Babylonia

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Current Issue

Vol. 1 (2026): Learning Pragmatics in Foreign and Second Languages
View Vol. 1 (2026): Learning Pragmatics in Foreign and Second Languages

Responsabili di redazione per il tema:
Verantwortliche für den thematischen Teil:
Responsables de rédaction pour le thème:
Responsabels per la part tematica:

Anna Ghimenton, Karine Lichtenauer & Elisabeth Peyer

Published: 2026-03-13

Full issue

Introduzione

Tema

Intervista

  • Teaching pragmatics to young learners: an interview with Anders Myrset

    Editorial Team of Babylonia
    50-53
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.841

Opinione

Polifonia

  • Permette signorina? L’appellativo o l’allocutivo signorina si può usare o è meglio evitare?

    Francesco Screti, Giuliana Santoro
    60-63
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.688

Il racconto

  • Il giorno in cui smettemmo di capirci

    Giuliana Santoro
    64-65
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.779

Editorial

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