Call for Papers
Offen für Einreichungen:
Babylonia 2/2025: Alte Sprachen – Neue Sprachen: Neue Perspektiven ihrer Vernetzung
Frühere:
Babylonia 1/2025: Intelligente Nutzung generativer KI im Fremdsprachenunterricht - oder nicht?
Babylonia 2/2024: Korpora von Fremdsprachenlernenden
Babylonia 1/2024: Sprachliche Variationen und Varietäten im Unterricht
Babylonia 3/2023 : Überzeugungen hinterfragen