Editorial

Autor/innen

  • Editorial Team of Babylonia

DOI:

https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.1055

Schlagworte:

2/2014

Abstract

Die Sprachverwandtschaft zwischen der Erstsprache und der zu lernenden Zweitsprache spielt eine entscheidende Rolle für den Lernerfolg. Italienisch ist für Personen mit französischer Muttersprache leichter zu lernen als Deutsch. Und wenn jemand, der eine europäische Sprache spricht, Chinesisch lernen möchte, braucht er/sie viel mehr Zeit, um ein mit einer verwandten Sprache vergleichbareres Niveau zu erreichen.

Veröffentlicht

2026-02-15

Zitationsvorschlag

Editorial Team of Babylonia. (2026). Editorial. Babylonia Journal of Language Education, 2, 4–5. https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.1055