Wortschatzlernen mit digitalen Medien: Many tools, many uses
DOI:
https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.205Schlagworte:
Vocabulary, DigitalizationAbstract
Neue Medien verändern beinahe alle Bereiche unseres Alltags, davon ist auch das Lernen neuer Sprachen nicht ausgenommen. In einem zeitgemässen Fremdsprachenunterricht werden Informationen mithilfe des Internets über Computer, Smartphones oder Tablets vermittelt. Die Liste der genutzten Kanäle ist lang und umfasst Lern-Apps, E-mail, Erklär-Videos, Blogs, Wikis oder Twitter genauso wie Online-Übersetzer, Streamingdienste, Clouds und QR Codes. Ob es sich bei dieser Fülle an Möglichkeiten um Segen oder Fluch handelt, wird bisweilen unterschiedlich eingeschätzt.
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Veröffentlicht
2022-04-26
Zitationsvorschlag
Udry, I., Peyer, E., & Loder Buechel, L. (2022). Wortschatzlernen mit digitalen Medien: Many tools, many uses. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 1, 8–10. https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.205
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Introduzione
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Copyright (c) 2022 Isabelle Udry, Elisabeth Peyer, Laura Loder Buechel
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