Opinion piece Early foreign language teaching: some critical remarks and some recommendations

Auteurs

  • Annick De Houwer

DOI :

https://doi.org/10.55393/babylonia.vi1.1274

Mots-clés :

1/2014

Résumé

Dieser Beitrag ist eine kritische Beurteilung von Wert und Nutzen des Fremdsprachenunterrichts bei Grundschulkindern, gestützt auf Forschungsergebnisse des frühen Spracherwerbs. Dabei werden auch globale sprachpolitische Faktoren diskutiert. Der Beitrag schliesst mit Empfehlungen für eine gute Fremdsprachenlehrpraxis.

Téléchargements

Publiée

2026-03-17

Comment citer

De Houwer, A. (2026). Opinion piece Early foreign language teaching: some critical remarks and some recommendations. Babylonia Journal of Language Education, (1), 14–21. https://doi.org/10.55393/babylonia.vi1.1274