L'apprentissage du Bébé Signe par les bébés entendants facilite-t-il le développement du langage vocal?
DOI :
https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.435Mots-clés :
interaction, communicationRésumé
Entre septembre et décembre 2023, Babylonia a recueilli des questions posées par des parents sur le développement du langage de leurs enfants . Cet article vise à répondre à la question suivante:
L’apprentissage du Bébé Signe par les bébés entendants facilite-t-il le développement du langage vocal ?
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Cet article aborde l'impact de l'utilisation de la méthode du "Bébé Signe" sur le développement du langage vocal chez les bébés entendants.
Dès la naissance, les bébés communiquent de manière multimodale, à la fois par des comportements verbaux et gestuels. Ces gestes précoces, qui deviennent intentionnels vers 6 mois, facilitent l'expression des besoins et la création d'interactions langagières.
La méthode du "Bébé Signe" s'appuie sur cette gestualité naturelle. Elle consiste pour les parents entendants à utiliser des signes extraits de la Langue des Signes Française, en parallèle de la parole. Cela permet de renforcer la compréhension du bébé et de favoriser son enrichissement lexical et ses connaissances du monde.
Bien que les études n'aient pas montré d'impact significatif du "Bébé Signe" sur le développement du langage vocal, cette pratique semble favoriser un "confort communicatif" entre l'enfant et ses parents. Les signes permettent notamment à l'enfant d'exprimer ses besoins et ses émotions avant de maîtriser la parole.
Le "Bébé Signe" est donc considéré comme un outil de communication transitoire, facilitateur des interactions, mais qui ne se substitue pas au langage oral. Les signes doivent être utilisés fréquemment, dans des moments propices comme les repas, les comptines ou les jeux.
En conclusion, le "Bébé Signe" ne semble pas avoir d'impact direct sur le développement du langage vocal, mais il contribue à améliorer les capacités de communication et de compréhension entre les adultes et les jeunes enfants, en attendant une meilleure maîtrise du langage oral.
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