Vol. 1 (2007): CER: expériences et applications

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Giann Ghisla

Publiée: 2007-04-17

Opinione

  • Della sorte dell’italiano e di altre lingue nazionali

    Gabriele Gendotti
    2
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1565

Editorial

  • Editorial

    Editorial Team of Babylonia
    4-5
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1564

Introduzione

  • Introduction

    Editorial Team of Babylonia
    6
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1563

Tema

  • The Common European Framework of Reference for Languages: multi-faceted and intriguing

    Rolf Schärer
    7-11
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1562

  • Grammatische Regelkenntnisse und der GER

    Gerard Westhoff
    12-21
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1561

  • The CEFR: Development, Theoretical and Practical issues

    Brian North
    22-29
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1560

  • Le CER: instrument de planification des enseignements et d’évaluation des apprenants

    Patrick Riba, Jean-Marc Luscher
    30-33
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1559

  • Vergleichbares Prüfen lokal umsetzen

    Hans-Peter Hodel
    34-37
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1558

  • Synthèses des ateliers

    Editorial Team of Babylonia
    38-42
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1557

  • Immersionsunterricht und Europäisches Sprachenportfolio (ESP)

    Oswald Inglin
    43-45
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1556

Curiosità linguistiche

  • Uno sguardo verso il cielo

    Hans Weber
    48-49
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1555

Finestra

  • Sprachen lernen in der Schweiz

    Georges Lüdi
    50-55
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1554

  • Le concept de plurilinguisme dans la définition d’une politique d’enseignement des langues

    François Grin
    56-61
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1553

  • Französisch nach Englisch

    Bettina Imgrund
    62-69
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1552

  • Sprache – du Luder!

    Romedi Arquint
    70-72
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.1551