Short Storys im Unterricht verfassen und veröffentlichen
DOI:
https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.1136Parole chiave:
03/2019Abstract
Il contributo seguente dà delle indicazioni molto concrete su come realizzare la pubblicazione di brevi racconti redatti in classe – anche in lingua straniera. Oltre a ciò, saranno presentate delle modalità didattiche per svegliare la curiosità e l’interesse dei giovani lettori alla letteratura.
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Pubblicato
2026-03-01
Come citare
Geiser, M. (2026). Short Storys im Unterricht verfassen und veröffentlichen. Babylonia Journal of Language Education, 3, 96–97. https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.1136
Fascicolo
Sezione
Finestra
Licenza
Copyright (c) 2019 Martin Geiser

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