Editorial

Autor/innen

  • Redaktion von Babylonia

DOI:

https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.99

Schlagworte:

graphic novel, Fernunterricht

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Veröffentlicht

2020-09-23

Zitationsvorschlag

Editorial team of Babylonia. (2020). Editorial. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 2. https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.99