Einleitung | Introduction
DOI:
https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.1163Parole chiave:
2/2011Abstract
Die Zeitschrift Babylonia feiert in diesem Jahr ihr zwanzigjähriges Bestehen. In all dieser Zeit waren Phonetik und Aussprache noch nie Thema eines ganzen Heftes. Ist die Phonetik ein “Aschenputtel” des Fremdsprachenlehrens und -lernens? Dieser Frage widmet sich Marks für den Englischunterricht (“Cinderella at the crossroads”), aber auch einige unserer Autoren und Autorinnen im Hinblick auf Deutsch und Französisch als Fremdsprache.
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Pubblicato
2026-03-07
Come citare
Editorial Team of Babylonia. (2026). Einleitung | Introduction. Babylonia Journal of Language Education, 2, 6–9. https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.1163
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