Diventare bilingue quando l'accesso alla lingua minoritaria può essere compromesso

Abstract

Tra settembre e dicembre 2023, Babylonia ha raccolto domande da parte dei genitori riguardo lo sviluppo linguistico dei loro figli. Questo articolo si propone di rispondere alle seguenti domande:

Vogliamo che nostra figlia sia completamente bilingue - con una tale padronanza di ciascuna lingua che le persone si chiedano se parli un'altra lingua. Io e mio marito parliamo spagnolo e inglese in questo modo, essendo cresciuti in Messico frequentando una scuola anglofona, per poi trasferirci negli Stati Uniti per l'università e il resto della nostra vita adulta. La vera domanda è: come possiamo ricreare questo per nostra figlia, sapendo che si trova negli Stati Uniti e non sarà immersa nello spagnolo come lo eravamo noi crescendo? Inoltre, trovare un'assistenza all'infanzia di lingua spagnola è difficile: due giorni nel fine settimana e serate in spagnolo sono sufficienti perché lei sia bilingue? Cosa ci consigliereste di fare per darle tutte le possibilità di avere successo in entrambe le lingue? Oggi ha 8 mesi.

Non sono un parlante di patrimonio di un'altra lingua (spagnolo). Posso parlare fluentemente, ma commetto ancora errori che i madrelingua non commettono. Io e mio marito vorremmo che nostra figlia - attualmente di 2 mesi - fosse fluente nella seconda lingua (spagnolo) e prevediamo di iscriverla in un ambiente di apprendimento bilingue quando sarà abbastanza grande. Nel frattempo, partecipiamo a un'ora di racconti bilingue una volta alla settimana e cerchiamo di leggere storie in spagnolo a casa. La mia domanda è: per l'esposizione e l'acquisizione della lingua, è meglio che io provi a parlarle in spagnolo a casa, anche se il mio spagnolo contiene errori, o dovrei aspettare, limitarmi a piccole esposizioni per ora, e lasciare che il suo apprendimento avvenga principalmente una volta che avrà iniziato l'assistenza all'infanzia o la scuola materna?

[riassunto generato da Poe - rimandiamo il lettore all'articolo in inglese in formato PDF per una risposta completa]

Questo articolo affronta le sfide dello sviluppo bilingue nei bambini, in particolare nei contesti in cui l'accesso a una lingua minoritaria, come lo spagnolo in un contesto maggioritario anglofobico, può essere compromesso. L'interazione con parlanti fluenti è essenziale per l'apprendimento delle lingue. È benefico per i genitori parlare la lingua minoritaria a casa e creare un ambiente in cui l'uso di essa sembri naturale. Un'esposizione regolare, anche se limitata, supporta lo sviluppo delle competenze linguistiche, ed è incoraggiato esporre il bambino a contesti variati e a parlanti diversi.

L'autore raccomanda di accedere alla lingua minoritaria attraverso interazioni con altri adulti e bambini che parlano quella lingua, e di continuare a utilizzare questa lingua anche una volta che il bambino inizia la scuola. Inoltre, iscrivere il bambino in una scuola bilingue o in una scuola in cui la lingua minoritaria è utilizzata come lingua di insegnamento può essere vantaggioso. Infine, nota che i genitori giocano un ruolo chiave nella creazione di un ambiente linguistico ricco e nella promozione di un'esperienza positiva di apprendimento linguistico.

In sintesi, l'autore consiglia ai genitori di:
• Usare la lingua minoritaria a casa e creare un ambiente in cui sia naturale per il bambino utilizzarla.
• Esporre il bambino ad altri adulti e bambini che parlano la lingua minoritaria.
• Continuare a utilizzare ed esporre il bambino alla lingua minoritaria una volta che inizia la scuola.
• Considerare di iscrivere il bambino in una scuola bilingue o in una scuola in cui la lingua minoritaria è utilizzata come lingua di insegnamento.
• Non arrendersi, poiché ci possono essere alti e bassi nell'apprendimento della lingua da parte del bambino.