Welche Sprache(n) hörst du?

Kenza Ouahes; Nicole Jann Ait Bahmane; Irène Zingg

doi:10.55393/babylonia.v2i.280

Welche Sprache(n) hörst du?

Authors

Kenza Ouahes https://orcid.org/0009-0006-1796-6209
Nicole Jann Ait Bahmane
Irène Zingg Pädagogische Hochschule Bern (PHBern), Institut Primarstufe (IVP) https://orcid.org/0000-0003-4016-6489

DOI:

https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.280

Keywords:

Teaching Tasters, Praxis Gluschterli, amuse-bouche didactique, Herkunftssprachen

Abstract

Die Sprachen der Migration sind ein Potential und es ist Zeit, sie positiv zu nutzen. In einer sprachsensiblen Schule kann dieses Prinzip gelingen, wenn der Erstsprachförderung eine erweiterte Schlüsselfunktion zugestanden wird. Das hier vorgestellte Hörmemory kann in Bezug auf Alter und Gruppengrösse adaptiert werden und berücksichtigt bestens die Sprachen der Mitspielenden.

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Published

2023-06-12

How to Cite

Ouahes, K., Jann Ait Bahmane, N., & Zingg, I. (2023). Welche Sprache(n) hörst du?. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 2. https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.280