Vol. 3 (2024): Des réponses aux parents sur le développement du langage

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Amelia Lambelet, Annick De Houwer & Anna Ghimenton

S'il vous reste des questions après la lecture du numéro, n'hésitez pas à nous les poser anonymement ICI! Nous y répondrons lors d’un événement de lancement du numéro au printemps 2025 et/ou les ferons suivre aux chercheuses et chercheurs mieux à même d’y répondre.

Numéro publié en collaboration avec HaBilNet

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Publiée: 2024-12-12

Numéro entier

  • Des réponses aux parents sur le développement du langage

    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.539

Editorial

  • Editorial

    Amelia Lambelet, Rédaction de Babylonia
    6-7
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.542

Introduzione

Tema

  • Jalons du développement du langage pour les enfants bilingues et monolingues

    Annick De Houwer
    14-17
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.505

  • Le rôle des parents dans le développement du langage de l'enfant monolingue

    Sophie Kern
    18-21
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.432

  • L'apprentissage du Bébé Signe par les bébés entendants facilite-t-il le développement du langage vocal?

    Stéphanie Gobet
    22-23
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.435

  • Comment le temps d'écran affecte-t-il le développement du langage ?

    Ludovica Serratrice
    24-27
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.508

  • Troubles de la communication : l'essentiel pour les parents

    Elena Babatsouli
    28-33
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.433

  • Est-ce que les enfants qui entendent plusieurs langues à la maison sont davantage susceptibles de développer une dyslexie ?

    Agnes Witko
    34-37
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.430

  • Accent et prononciation chez les enfants bilingues

    Margaret Kehoe
    38-41
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.480

  • Discrimination linguistique des enfants parlant une langue d'héritage Pourquoi cela se produit-il et comment les parents peuvent-ils y remédier ?

    Ruth Kircher
    42-45
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.431

  • Mythes concernant le développement bilingue et pourquoi ils sont néfastes

    Annick De Houwer
    46-49
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.507

  • Devenir bilingue lorsque l'accès à la langue minoritaire peut être compromis

    Virginia C. Mueller Gathercole
    50-53
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.391

  • L'importance de cultiver la langue minoritaire pour assurer le bilinguisme des enfants

    Simona Montanari
    54-57
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.417

  • Comment conserver une langue nouvellement acquise au retour d'un séjour à l'étranger ?

    Nikolay Slavkov
    58-61
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.448

  • La poursuite de la littératie dans deux langues en même temps

    Janice Nakamura
    62-65
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.411