Recension - Grenzenlos mehrsprachig. Education et formation par-delà les frontières.
DOI :
https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.604Mots-clés :
RecensionRésumé
Découvert en avant-première à l’occa-sion des journées de l’Association pour le Développement de l’Enseignement Bi/plurilingue (ADEB) en janvier 2025 à l’Université de la Sorbonne Nouvelle à Paris, l’ouvrage venait tout juste de paraître, le 31 décembre 2024 (date char-nière s’il en est !) à la frontière entre 2024 et 2025. Ce qui frappe en premier lieu lors de la prise en main, c’est que l’ouvrage joint le fond et la forme : il traite des bi-plurilinguismes, et tout particulière-ment dans les zones de contact entre les espaces européens germanophones et francophones (Allemagne, France, Suisse, Autriche), en se présentant lui-même de manière « bilingue », et ce, dans toute la diversité de formats et de pratiques concrètes que cela peut recouvrir. Le titre est composé de deux parties : un titre principal en allemand et un sous-titre en français, ce qui correspond à une pratique didactique connue dans le domaine de l’enseignement bi/plurilingue : les lan-gues se complètent et chacune enrichit l’objet de sa perspective avec des contenus supplémentaires.
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