Die Germanofolies und ihre drei Ks: Klassenzimmer – Konzert – Kontakt

Autori

  • Claudia Bartholemy

DOI:

https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.988

Parole chiave:

2/2017

Abstract

Le bienfait de l’utilisation de chansons en cours de langues n’est depuis longtemps plus à démontrer. En outre, avec la multiplication des ressources en ligne, il est devenu extrêmement simple de trouver le support musical adéquat et, bien souvent, même déjà didactisé. Toutefois, pour que l’intérêt et l’impact soient plus grands encore, rien ne vaut une véritable rencontre entre élèves et artistes. C’est le pari que s’est lancé depuis 10 ans déjà l’association vaudoise Germanofolies.

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Pubblicato

2026-01-27

Come citare

Bartholemy, C. (2026). Die Germanofolies und ihre drei Ks: Klassenzimmer – Konzert – Kontakt. Babylonia Journal of Language Education, 2, 73–74. https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.988