Enseignement/apprentissage des langues et cultures d’origine: changements, synergies et représentations

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.277

Keywords:

Langues et cultures d'origine

Abstract

Dans ce numéro de Babylonia, nous nous intéressons aux migrant.es de première et deuxième génération. Non pas, comme c’est souvent le cas, à propos de leur apprentissage de la langue majoritaire ou leur intégration dans la société d’accueil, mais en ce qui concerne leur maintien,
ou leur apprentissage, de leur langue d’origine.

Published

2023-04-25

How to Cite

Sánchez Abchi, V., & Lambelet, A. (2023). Enseignement/apprentissage des langues et cultures d’origine: changements, synergies et représentations. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 1, 8–11. https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.277