«mini-grammaire»: Viele Sprachen – viele Möglichkeiten

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55393/babylonia.vi1.769

Keywords:

1_2017

Abstract

Cet article traite de l’approche plurielle dans la «mini-grammaire», ouvrage grammatical de la langue française contenant des pages plurilingues, en présentant à l’aide d’un exemple commenté une façon d’exploiter ce matériel en classe. Cela permet de répondre à certains objectifs du CARAP.

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Published

2017-04-04

How to Cite

Lovey, G., & Ganguillet, S. (2017). «mini-grammaire»: Viele Sprachen – viele Möglichkeiten. Babylonia Journal of Language Education, (1), 97–100. https://doi.org/10.55393/babylonia.vi1.769