«mini-grammaire»: Viele Sprachen – viele Möglichkeiten
DOI :
https://doi.org/10.55393/babylonia.vi1.769Mots-clés :
1_2017Résumé
Cet article traite de l’approche plurielle dans la «mini-grammaire», ouvrage grammatical de la langue française contenant des pages plurilingues, en présentant à l’aide d’un exemple commenté une façon d’exploiter ce matériel en classe. Cela permet de répondre à certains objectifs du CARAP.
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Publiée
2017-04-04
Comment citer
Lovey, G., & Ganguillet, S. (2017). «mini-grammaire»: Viele Sprachen – viele Möglichkeiten. Babylonia Journal of Language Education, (1), 97–100. https://doi.org/10.55393/babylonia.vi1.769
Numéro
Rubrique
Finestra
Licence
(c) Tous droits réservés Gwendoline Lovey, Simone Ganguillet 2017
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