V. 3 (2025): Dalla ricerca empirica alla pratica dell'insegnamento delle lingue straniere e viceversa

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Audrey Bonvin & Michael Prusse

Pubblicato: 2026-02-02

Fascicolo completo

Introduzione

  • De la recherche empirique à la pratique en classe de langue étrangère et vice-versa : Introduction

    Audrey Bonvin, Michael Prusse
    8-11
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.844

Editoriale

  • The importance of researching TOGETHER Don’t forget the ‘with’ and ‘for’!

    Amelia Lambelet, Redazione di Babylonia
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.944

Tema

Polifonia

  • Norme et variation dans les cours de langue, que faire ? Avantages, utopies, limites et défis

    Francesco Screti, Nathalie Dherbey
    98-103
    DOI: https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.629