Visiting a museum or learning a language: des points communs aux points de rencontre

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.248

Mots-clés :

introduction, museums, language learning

Résumé

Rentrer dans un monde inconnu ; entre l’apprentissage d’une langue nouvelle et la visite d’un musée inconnu, la découverte d’un monde est sans doute le point commun le plus saillant. Dans un cas comme dans l’autre, pour que l’activité porte ses fruits, il faut avoir l’esprit libre de se concentrer, la curiosité de découvrir des choses nouvelles, et la volonté de comprendre et d’aimer en passant outre les difficultés. La pratique de l’un et de l’autre nécessite le courage de se lancer dans l’inconnu et de risquer des frustrations que l’on espère ponctuelles et
limitées. Elle nous informe sur nousmêmes tout en nous faisant évoluer. L’un et l’autre nous incite à nous positionner comme individu dans une société multiple, complexe et chargée de significations.

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Publiée

2022-12-23

Comment citer

Lichtenauer, K., & Buechel, L. (2022). Visiting a museum or learning a language: des points communs aux points de rencontre. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 3, 8–10. https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.248

Numéro

Rubrique

Introduzione

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