Archiv

  • Korpora von Fremdsprachenlernenden
    Bd. 2 (2024)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Karine Lichtenauer & Anita Thomas

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  • Sprachliche Variationen und Varietäten im Unterricht
    Bd. 1 (2024)

     

     

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Ingo Thonhauser & Matteo Casoni

    Ausgabe unterstürtz durch:

    Print on demand

    Hören Sie sich das Interview des CeDiLE mit den Herausgeberinnen dieser Ausgabe an: [Podcast]

  • Praxis-Gluschterli 1/24

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Nile Stanley

  • Überzeugungen hinterfragen
    Bd. 3 (2023)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Laura Loder Buechel & Elisabeth Peyer

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  • Praxis-Gluschterli 3/23

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Giuliana Santoro

  • Sprachen im Museum erleben II
    Bd. 2 (2023)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Laura Loder Buechel & Karine Lichtenauer

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  • SMILE project

    Museen besuchen und Sprachen lernen – und so die Welt erkunden

    Das Projekt SMILE (Swiss Museums in Language Education) sammelt didaktisches Material für Klassen auf dem Weg zu einem Abenteuer in einem Museum. Durch das Sprachenlernen tauchen die Lernenden in die Welt der Kunst, der Literatur, der Geschichte, der Technik und vieles mehr ein.

    Zum Einstieg werden Aktivitäten und Überlegungen präsentiert, die für alle Museen gelten dürften, wie etwa die Planung der Reise mit den Lernenden oder das Kennenlernen der Webseite des Museums. Auf einer interaktiven Karte der Schweiz kann man die Museen anklicken und so zu konkreten Unterrichtsvorschlägen mit Übungen und Aktivitäten gelangen. Auf einer digitalen Pinnwand werden diese durch weitere Inspirationsquellen für das Sprachenlernen ergänzt: Interviews, relevante Webseiten für die Recherche durch die Lernenden, etc.

    Schnell! Ab ins Museum!

    Das Projekt SMILE wird von der Loterie Romande unterstützt. Didaktisches Material für weitere Museen wird nach und nach hinzugefügt.

    Projekt unterstürtz durch:  

  • Praxis-Gluschterli 2/23
    Bd. 2 (2023)

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Kenza Ouahes, Nicole Jann Ait Bahmane & Irène Zingg 

  • Herkunftssprachen und -kulturen
    Bd. 1 (2023)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Ver´ónica Sánchez Abchi & Amelia Lambelet

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    Hören Sie sich das Interview des CeDiLE mit den Herausgeberinnen dieser Ausgabe an: [Podcast]

  • Praxis-Gluschterli 1/23

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:


    Melisa Cahnmann-Taylor, Kathleen R. McGovern & Sara Rodríguez

  • Sprachen im Museum erleben
    Bd. 3 (2022)

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    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Laura Loder Buechel & Karine Lichtenauer

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    Ausgabe unterstürtz durch:  

    Hören Sie sich das Interview des CeDiLE mit den Herausgeberinnen dieser Ausgabe an: [Podcast]

  • Praxis-Gluschterli 3/22

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:


    Antje Marianne Kolde, Carlamaria Lucci & Rosanna Margonia-Pasinetti

  • Homo Digitalis - was kümmert ihn die Mehrsprachigkeit?
    Bd. 2 (2022)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Stefano Losa, Vincenzo Todisco, Bernhard Rotzer, Edmund Steiner & Alain Métry

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  • Praxis-Gluschterli 2/22

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:


    Gaëlle Burg, Audrey Freytag Lauer, Carine Greminger Schibli, Lilli Papaloïzos & Domenica Elisa Cicala

  • Wortschatz und Digitalisierung
    Bd. 1 (2022)

    Responsabili di redazione per il tema:
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    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Laura Loder Buechel, Elisabeth Peyer & Isabelle Udry

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    Hören Sie sich das Interview des CeDiLE mit den Herausgeberinnen dieser Ausgabe an: [Podcast]

    Mehr zu diesem Thema von unserem Partner, dem CeDiLE: [Interview], [Podcast], [Table ronde]

  • Praxis-Gluschterli 1/22

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Laura Loder Buechel

  • Die Darstellung von Frauen in Unterrichtspraxis, Diskurs und Sprachen
    Bd. 3 (2021)

    Responsabili di redazione per il tema:
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    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Anna-Maria De Cesare & Matteo Casoni

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    Hören Sie sich das Interview des CeDiLE mit den Herausgebern dieser Ausgabe an: PODCAST hier

  • Praxis-Gluschterli 3/21

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Giuliana Santoro

  • Kinder mit besonderen Bedürfnissen und Fremd-/Zweitsprachenlernen
    Bd. 2 (2021)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Anna Ghimenton & Amelia Lambelet

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  • Praxis-Gluschterli 2/21

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Saskia Waibel [English version: Laura Loder Buechel]

  • Soziale Gerechtigkeit im Fremdsprachenunterricht? Wessen Werte und warum Werte?
    Bd. 1 (2021)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Laura Loder Büchel & Amelia Lambelet

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  • Praxis-Gluschterli 1/21

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Unterrichtshäppchen zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Laura Loder Buechel, Zoe Buechel & Karine Lichtenauer

  • Jubiläum
    Bd. 3 Nr. 2 (2020)

    Responsabili di redazione per il tema:
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    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Elisabeth Peyer, Ingo Thonhauser & Amelia Lambelet

  • Vermittlung
    Bd. 3 Nr. 1 (2020)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Stefano Losa & Amelia Lambelet

  • Graphic Novel - Was Bilder erzählen
    Bd. 2 (2020)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Nikola Mayer & Mathias Picenoni

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