Archives

  • Corpus d’élèves en langue étrangère
    Vol. 2 (2024)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Karine Lichtenauer & Anita Thomas

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  • Variations et variétés linguistiques en classe
    Vol. 1 (2024)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Ingo Thonhauser & Matteo Casoni

    Numéro publié grâce au soutien de:

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    Ecoutez l'interview par le CeDiLE des rédacteurs de ce numéro: [Podcast]

  • Amuse-bouche didactique 1/24

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Nile Stanley

  • Questionner les croyances
    Vol. 3 (2023)

    Responsabili di redazione per il tema:
    Verantwortliche für den thematischen Teil:
    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Laura Loder Buechel & Elisabeth Peyer

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  • Amuse-bouche didactique 3/23

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Giuliana Santoro

  • Vivre les langues au musée II
    Vol. 2 (2023)

    Responsabili di redazione per il tema:
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    Responsabels per la part tematica:

    Laura Loder Buechel & Karine Lichtenauer

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    Numéro publié grâce au soutien de:

  • SMILE project

    Visiter des musées et apprendre des langues - et ainsi explorer le monde.

    Le projet SMILE (Swiss Museums in Language Education) rassemble du matériel didactique pour les classes en route vers une aventure muséale. Les élèves se plongent dans le monde de l'art, de la littérature, de l'histoire, de la technologie et bien plus encore au prisme de l’apprentissage des langues.

    En guise d’introduction, le site présente des considérations et des activités qui s’appliquent à tous les musées, comme la planification du voyage avec les apprenant-es ou la découverte du site web du musée. Sur la carte interactive de Suisse, il est possible de cliquer sur les musées et d'accéder ainsi à des propositions concrètes de cours avec des exercices et des activités. Sur un tableau d'affichage numérique, celles-ci sont complétées par d'autres sources d'inspiration pour l'apprentissage des langues : interviews, sites web pertinents pour les recherches des élèves, etc. 

    Vite ! En route pour le musée !

    Le projet SMILE est soutenu par la Loterie Romande. Le site sera complété progressivement avec du matériel didactique pour différents musées.

    Projet soutenu par:

  • Amuse-bouche didactique 2/23
    Vol. 2 (2023)

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Kenza Ouahes, Nicole Jann Ait Bahmane & Irène Zingg 

  • Langues et cultures d’origine
    Vol. 1 (2023)

     

    Responsabili di redazione per il tema:
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    Responsabels per la part tematica:

    Ver´ónica Sánchez Abchi & Amelia Lambelet

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  • Amuse-bouche didactique 1/23

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:


    Melisa Cahnmann-Taylor, Kathleen R. McGovern & Sara Rodríguez

  • Vivre les langues au musée
    Vol. 3 (2022)

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    Laura Loder Buechel & Karine Lichtenauer

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    Ecoutez l'interview par le CeDiLE des rédacteurs de ce numéro: [Podcast]

    Numéro publié grâce au soutien de:

  • Amuse-bouche didactique 3/22

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:


    Antje Marianne Kolde, Carlamaria Lucci & Rosanna Margonia-Pasinetti

  • Homo Digitalis - qu’en a-t-il à faire du plurilinguisme ?
    Vol. 2 (2022)

    Responsabili di redazione per il tema:
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    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Stefano Losa, Vincenzo Todisco, Bernhard Rotzer, Edmund Steiner & Alain Métry

    Impression à la demande

  • Amuse-bouche didactique 2/22

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:


    Gaëlle Burg, Audrey Freytag Lauer, Carine Greminger Schibli, Lilli Papaloïzos & Domenica Elisa Cicala

  • Vocabulaire et numérisation
    Vol. 1 (2022)

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    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Laura Loder Buechel, Elisabeth Peyer & Isabelle Udry

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    Ecoutez l'interview par le CeDiLE des rédacteurs de ce numéro: [Podcast]

    Et plus sur cette même thématique sur le site du CeDiLE: [Interview], [Podcast], [Table ronde]

  • Amuse-bouche didactique 1/22

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Laura Loder Buechel

  • La représentation des femmes dans les pratiques didactiques, les discours et les langues
    Vol. 3 (2021)

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    Responsabels per la part tematica:

    Anna-Maria De Cesare & Matteo Casoni

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    Ecoutez l'interview par le CeDiLE des rédacteurs de ce numéro : PODCAST ici

  • Amuse-bouche didactique 3/21

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Giuliana Santoro

  • Enfants ayant des besoins particuliers et apprentissage des langues étrangères/secondes
    Vol. 2 (2021)

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    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Anna Ghimenton & Amelia Lambelet

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  • Amuse-bouche didactique 2/21

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Praxis-Gluschterli zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Saskia Waibel [English version: Laura Loder Buechel]

  • La justice sociale dans l'enseignement des langues étrangères – comment, pour qui, et selon qui ?
    Vol. 1 (2021)

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    Laura Loder Büchel & Amelia Lambelet

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  • Amuse-bouche didactique 1/21

    Teaching taster cooked by:
    Amuse-bouche didactique mijoté par:
    Unterrichtshäppchen zubereitet von:
    Spuntino didattico preparato da:

    Laura Loder Buechel, Zoe Buechel & Karine Lichtenauer

  • Jubilé
    Vol. 3 No 2 (2020)

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    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Elisabeth Peyer, Ingo Thonhauser & Amelia Lambelet

     

  • Médiation
    Vol. 3 No 1 (2020)

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    Responsables de rédaction pour le thème:
    Responsabels per la part tematica:

    Stefano Losa & Amelia Lambelet

  • Graphic Novel - Les images ont la parole
    Vol. 2 (2020)

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    Responsabels per la part tematica:

    Nikola Mayer & Mathias Picenoni

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